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我还记得，毕业的最后一堂课，老师说“你们再看看书，我再看看你们”。说这话时，老师眼光扫过课堂，最后留在前面几个尖子生的脸上，如释重负，又充满期待。我当时坐在课堂中间位置，成绩不高不低，老师不太关注我，我也不太在意老师。至于坐在后排的同学，更是无所谓，未来早已明了。因为，按照往年的高考录取率，像我们一个五十人的班级，考上重点大学大概五人，考上普通大学大概不超十五人，其他大抵名落孙山。人生之路，大抵确定。
二十年后，在外浪荡多年的我，略有虚名。于是同学们说“你来办个同学会吧”。我说，不敢当。当年的尖子生，考上复旦、中科大、北大的，优越感强，不太好叫。考上普通大学的，也大抵是科局厅级干部，很吃香。没有考上的，好几个是企业家了，宝马香车，逍遥自大。就如我这样的，中庸之人，钱不多，权没有，缺号召力。还有同学说，都是平等的，不要计较差别，你不办，更没人组织了。
我对老师还是感恩的，给我知识，完整的中学教育，虽然没有被重视，但是也没有被欺负。现在，老师也年纪大了，当年年富力强的他们，现在头发花白。是该感谢，时不我待。于是组织了个年级同学会。首先是人员，让每个班活跃的群主，各自安排节目。其次是资金，先找了几个好友募捐，有个基本盘，然后通知每个同学缴纳二百。十之七八的同学来参加，高兴见面。也有个别的说，为啥捐款不找他？我说现在也可以啊。他说，别当我傻啊，当时没想到我，现在想到我出钱了。
同学会的中心是感恩老师。几个同学分工，有的在楼下接老师，有的陪同上电梯，有的拍视频，有的献上鲜花。济济一堂，几乎所有的任课老师都在。先是看各班的节目，唱歌、旗袍秀、朗诵等，然后每个老师都讲话，与同学们互动。这个时候，老师看着同学，如园丁看树木，和善喜悦，也回忆起当年教书时光。同学看着老师，感激祝福，愿老师更加健康长寿。会上，我没讲话，该让当年读书好的去讲，以及读书不好但后来混得好的去讲。我如当年，混在中间。
会后，忽然觉得，老师的眼神大抵是准的，虽然英雄不论出处，但事实表明，当年这个班级位置与现在的社会阶层，只是微调而已。难道社会也是如此吗？一个家庭与出身决定孩子今后发展，难以撼动？
注：见今年高考作文有感。
话题：
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